OBJETIVOS

 

Familiarizar al alumno con los programas CABRI GEOMÈTRE PLUS y GEOGEBRA.
 

Fomentar el uso de la pizarra digital como herramienta de trabajo habitual en el aula de matemáticas.
 
Conocer las propiedades del triángulo y cuadrado.
 
Reconocer los puntos y rectas notables del triángulo.
 
Conocer los conceptos de traslación, simetría axial y central, giro y homotecia.
 
Reconocer las transformaciones realizadas en el plano.
 
Identificar la tesela básica en un mosaico.
 
Entender el mosaico como figura decorativa en todas las culturas.
 
Rellenar superficies con mosaicos en la cultura romana.
 
Estudiar la geometría islámica.
 
Estudio de la Mezquita de Córdoba y Reales Alcázares de Sevilla.
 
Visitar  la Alhambra de Granada y observar sus mosaicos.
 
Aplicación de la geometría como elemento decorativo en la arquitectura y el dibujo.
 
La Alhambra de Granada como fuente de inspiración de Escher.